Bộ GD-ĐT làm việc với lãnh đạo tỉnh Quảng Trị
NGUYỄN PHÚC
Báo cáo tại buổi làm việc, ông Hoàng Nam, Phó chủ tịch UBND tỉnh Quảng Trị, đã khái quát tỉnh hình kinh tế – chính trị của địa phương và những kết quả đạt được về lĩnh vực GD-ĐT.
Ông Nam cho biết, Quảng Trị có 399 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, Phân hiệu ĐH Huế tại Quảng Trị, 3 trường cao đẳng, 3 trường trung cấp.
Ngoài những kết quả trong giáo dục phổ thông, chất lượng giáo dục mũi nhọn của Quảng Trị cũng phát triển khởi sắc; 5 năm qua có 135 học sinh giỏi cấp quốc gia, 6 học sinh đạt giải khu vực và quốc tế.
Quảng Trị cũng đang có 482 công chức, viên chức giáo dục đạt trình độ sau ĐH.
Ông Hoàng Nam, Phó chủ tịch UBND Quảng Trị, báo cáo tại hội nghị
NGUYỄN PHÚC
Tuy nhiên, ông Nam cũng nêu những khó khăn “cố hữu” của giáo dục Quảng Trị, đó chính là tỉ lệ phòng học kiên cố còn thấp, thiếu cơ sở vật chất thiết bị dạy học, thiếu giáo viên (thiếu 332 giáo viên) và nêu nhiều đề xuất với Bộ GD-ĐT để khắc phục khó khăn.
Nhiều năm gần đây, Trường CĐ Sư phạm Quảng Trị khó khăn trong tuyển sinh
NGUYỄN PHÚC
Đáng chú ý, Quảng Trị có Phân hiệu ĐH Huế tại Quảng Trị, 3 trường cao đẳng, 3 trường trung cấp với tổng số 1.510 sinh viên đang theo học từ trung cấp lên ĐH. Hầu hết các trường đang gặp khó khăn trong tuyển sinh.
Theo ông Nam, thời gian tới UBND tỉnh Quảng Trị phối hợp với ĐH Huế xây dựng đề án trình Bộ GD-ĐT nghiên cứu thành lập Trường ĐH Quảng Trị trực thuộc ĐH Huế trên cơ sở sáp nhập Trường CĐ Sư phạm Quảng Trị với Phân hiệu ĐH Huế tại Quảng Trị. Đồng thời, kiến nghị Bộ Quốc phòng, Quân khu 4 cho phép xây dựng Trung tâm Giáo dục quốc phòng – an ninh thuộc ĐH Huế tại Quảng Trị để đào tạo giáo dục quốc phòng cho sinh viên các trường trực thuộc ĐH Huế.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng việc xây dựng đề án sáp nhập còn phải tính toán nhiều
NGUYỄN PHÚC
Tại buổi làm việc, PGS-TS Lê Anh Phương, Giám đốc ĐH Huế, cũng trình bày ngắn về những chuẩn bị xây dựng đề án này và xin ý kiến chỉ đạo thêm từ lãnh đạo Bộ GD-ĐT.
Trong khi đó, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn nhận định việc sáp nhập sẽ tận dụng được đội ngũ, cơ sở vật chất của 2 đơn vị. Tuy nhiên, nếu trở thành Trường ĐH thuộc ĐH Huế thì phải tự chủ tài chính 100%, tỉnh Quảng Trị sẽ không hỗ trợ trực tiếp nữa. Vậy lúc đó nguồn lực để đầu tư xây dựng, chi thường xuyên sẽ khó khăn.
Cũng theo ông Sơn, nếu 2 trường nhập lại, tổng diện tích đất sẽ là 30 ha với 40.000 m2 sàn xây dựng, nhưng đã là trường ĐH độc lập thì vẫn phải tiếp tục xây dựng các phòng chức năng khác. Hai trường nhập lại chỉ có 100 giảng viên, số ít trong đó là tiến sĩ cũng khó đảm bảo…
Ông Sơn cho rằng cơ sở vật chất nếu thiếu có thể xây, giảng viên nếu thiếu có thể thu hút nhưng điều lo lắng nhất chính là việc nếu thành lập ĐH độc lập rồi thì làm sao tuyển sinh, thu hút sinh viên…
Chính vì thế, ông Sơn cho rằng việc xây dựng đề án thành lập Trường ĐH Quảng Trị trực thuộc ĐH Huế (nếu có) cần phải có những tính toán kỹ, có chiến lược và cần những bước đi phù hợp trong thời gian tới.
Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Kim Sơn đánh giá cao những nỗ lực của Quảng Trị trong phát triển GD-ĐT. Ông Sơn cho rằng, trong điều kiện khó khăn nhưng các chỉ số cơ bản của giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên của Quảng Trị vẫn rất khả quan. “So với các tỉnh khác, Quảng Trị không phải là nhóm đầu, nhưng đối chiếu khó khăn thách thức mà làm được thế này là một sự cố gắng, sự quan tâm của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, ngành giáo dục địa phương và nhân dân”, ông Sơn nhấn mạnh.
Ông Sơn cho rằng, Quảng Trị có thiếu giáo viên nhưng không gay gắt như các tỉnh khác. Về cơ sở hạ tầng thiếu thốn, ông Sơn nói Bộ sẽ cùng đồng hành với Quảng Trị để đầu tư dần dần. Ông Sơn đồng ý với đề xuất của Bí thư Tỉnh ủy Quảng Trị Lê Quang Tùng về việc xây dựng 1 trường nghề hiện đại cho Quảng Trị, tuy nhiên đã xây trường nghề thì phải bài bản, trường nghề ra trường nghề, dạy những nghề phù hợp với phát triển kinh tế xã hội của Quảng Trị như nuôi trồng chế biến hải sản, du lịch…
